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高中数学理财意识渗透之教学研究
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作者:
沈婷
来源:
苏州大学
年份:2008
所属分类: 统计年鉴(全国性) - 学位论文
关键词:
财商
理财教育
高中数学
教学研究
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描述:段开展理财意识培养的现实意义。以数学建模和研究性学习为例,给出了理财意识在数学课程中渗透的教学方法和评估。同时根据高中现有课程安排,提出建议开设的理财校本课程及其教学主题,对授课形式也进行了初步探讨。在文章的最后,指明了如何把握高中数学理财教育的“度”,对理财教育的形式也进行了多种补充。希望通过本文的论述达到抛砖引玉的效果,吸引更多对理财教育的关注。