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我国义务教育财政分担机制研究
作者: 魏晓明 来源: 长沙理工大学 年份:2010 所属分类: 统计年鉴(全国性) - 学位论文 关键词: 义务教育 分担机制 经费
描述:数经费投入到高等、职业教育方面,义务教育经费短缺现象十分突出, 严重影响着义务教育的发展。如何从根本入手来解决这个问题,不仅与我国的发 展有关,也与每个家庭孩子的个人发展有莫大的关系。 论文采用了实证、归纳、总结的研究方法,从教育学、经济学、公共财政学 角度对义务教育进行理论了分析。在对我国义务教育分担现状的分析方面,以图 表与数据为基础,总结了我国义务教育财政分担机制面临的困境与存在的问题。 然后对国外义务教育财政分担机制演变历程进行研究分析,从而揭示国外义务教 育财政分担机制的特点及对我国的启示意义。进而结合最新的义务教育财政分担 机制改革,对我国义务教育财政分担机制实行再设计,并在本文的最后论述如何 建立有效的、可行的管理体制宋确保农村义务教育财政分担机制再设计的最终实 现。 本文认为,应该借鉴欧美和日本等发达国家的历史经验,从机制改革入手, 在明确义务教育经费需求的前提下,重构一个财权和事权统一、各级政府之间责 任明确的投入机制,确立中央政府在义务教育经费分担机制的最终责任人的地位, 由中央政府补充地方义务教育经费缺口,从而保障义务教育的普遍推行。此外, 应该加强义务教育经费的管理,提高使用效率,并建立起有效的监督机制和法律 保障机制,最终实现真正的免费义务教育。
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