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按来源分组: 新西部(中旬·理论版)(1); 新西部(理论版)(1); 高等财经教育研究(1); 湖北第二师范学院学报(1); 财会月刊(1); 内蒙古财经学院学报(综合版)(1); 黑龙江教育（高教研究与评估版）(1); 现代企业教育(1); 东北财经大学学报(1); 课程教育研究(1); 广西教育学院学报(1); 河南商业高等专科学校学报(1); 黑龙江教育(高教研究与评估)(1); 商情(1)

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首页>根据【关键词:双语教学】搜索到相关结果14条

公共财政学双语教学课程质量的影响因素分析: 作者： 黄万华 来源： 湖北第二师范学院学报 年份：2011 所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊 关键词： 公共财政学 双语教学 课程质量影响因素; 描述：作为众多本科专业的专业基础课程的公共财政学,开设双语教学是必然趋势。结合我国的财政体制与税收制度,探讨公共财政学实施双语教学采用全英文原版教材时,课程内容模块双语教学的适用性。对影响公共财政学课程质量的因素进行深入分析,提出了优化公共财政学双语教学课程质量的具体对策。

《财务会计》双语教学中存在的问题及对策: 作者： 朱磊 来源： 高等财经教育研究 年份：2011 所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊 关键词： 财务会计 双语教学 课程重构; 描述：双语教学是我国高等教育国际化趋势发展的需要,文章在对目前《财务会计》双语教学中存在问题进行分析的基础上,提出《财务会计》课程双语教学应采用个体化学习方法,以学生为中心,对课程的教学理念、主体、资源、方法以及考核体系等进行重构。

西部地方性财经大学《财政学》双语教学的思考: 作者： 杨颖 来源： 新西部(理论版) 年份：2013 所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊 关键词： 西部财经大学财政学 双语教学 存在问题优化对策; 描述：西部地方性财经大学《财政学》双语教学中存在着教学目标不明确、教学方式单一、学时安排不合理、学生学习积极性不高,合格双语师资紧缺等问题。优化《财政学》双语教学质量的对策是:建立独立的双语教学评价体系;增加双语教学课时;采用分级分班模式提高学生兴趣;加大双语师资培训等。

西部地方性财经大学《财政学》双语教学的思考: 作者： 杨颖 来源： 新西部(中旬·理论版) 年份：2013 所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊 关键词： 西部财经大学财政学 双语教学 存在问题优化对策; 描述：西部地方性财经大学《财政学》双语教学中存在着教学目标不明确、教学方式单一、学时安排不合理、学生学习积极性不高，合格双语师资紧缺等问题。优化《财政学》双语教学质量的对策是：建立独立的双语教学评价体系；增加双语教学课时；采用分级分班模式提高学生兴趣；加大双语师资培训等。

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