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按来源分组: 新西部(中旬·理论版)(1); 新西部(理论版)(1); 高等财经教育研究(1); 湖北第二师范学院学报(1); 财会月刊(1); 内蒙古财经学院学报(综合版)(1); 黑龙江教育（高教研究与评估版）(1); 现代企业教育(1); 东北财经大学学报(1); 课程教育研究(1); 广西教育学院学报(1); 河南商业高等专科学校学报(1); 黑龙江教育(高教研究与评估)(1); 商情(1)

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首页>根据【关键词:双语教学】搜索到相关结果6条

个人理财规划双语课程教学改革探讨: 作者： 寿彬彬 来源： 商情 年份：2013 所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊 关键词： 个人理财规划 双语教学; 描述：适合中国实际情况，又不和国际经济实况脱轨的应用型人才。

制约财政学双语教学发展的因素分析：以安徽财经大学为例: 作者： 朱晓冲 来源： 河南商业高等专科学校学报 年份：2013 所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊 关键词： 财政学 双语教学 制约因素; 描述：后是优化激励机制和评价体系.

从《公司理财》双语教学问卷调查透析财会专业双语教学绩效: 作者： 刘静娴 来源： 广西教育学院学报 年份：2013 所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊 关键词： 财会专业课程 双语教学 公司理财问卷调查; 描述：本文通过对普通高校商科不同专业《公司理财》双语教学的问卷调查,透析财会专业双语教学的绩效,对高校本科财会专业双语教学提出几点建议。

由高校“公司理财”双语教学绩效问卷调查引发的思考: 作者： 刘静娴 来源： 课程教育研究 年份：2013 所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊 关键词： 财务会计 双语教学 教学方法; 描述：都总结了一套自己的双语教学经验。笔者从自己的教学实践和在海外学习的体会出发，认为，双语教学效果是人们最关心的问题，双语教学中的教学方法、教师授课模式是影响教学质量最重要的因素之一。本文以《公司理财》双语教学为例，从如何革新教学方法、提高教学绩效作一些探讨。

西部地方性财经大学《财政学》双语教学的思考: 作者： 杨颖 来源： 新西部(理论版) 年份：2013 所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊 关键词： 西部财经大学财政学 双语教学 存在问题优化对策; 描述：西部地方性财经大学《财政学》双语教学中存在着教学目标不明确、教学方式单一、学时安排不合理、学生学习积极性不高,合格双语师资紧缺等问题。优化《财政学》双语教学质量的对策是:建立独立的双语教学评价体系;增加双语教学课时;采用分级分班模式提高学生兴趣;加大双语师资培训等。

西部地方性财经大学《财政学》双语教学的思考: 作者： 杨颖 来源： 新西部(中旬·理论版) 年份：2013 所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊 关键词： 西部财经大学财政学 双语教学 存在问题优化对策; 描述：西部地方性财经大学《财政学》双语教学中存在着教学目标不明确、教学方式单一、学时安排不合理、学生学习积极性不高，合格双语师资紧缺等问题。优化《财政学》双语教学质量的对策是：建立独立的双语教学评价体系；增加双语教学课时；采用分级分班模式提高学生兴趣；加大双语师资培训等。

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