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理财教育的基本手段: 作者： 暂无 来源： 少年儿童研究 年份：2010 所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊 关键词： 理财教育 学习过程 孩子; 描述：在理财学习过程中，学习的目的、学习的手段、学习成果的考核标准高度统一，都是围绕着钱。因此，如何让孩子得到钱和如何让孩子使用钱就成为影响孩子学习理财效果的关键。让孩子学习理财，同时让孩子对未来成人后的生活进行模拟，这需要有这样几个基本手段：

理财教育的基本手段: 作者： 暂无 来源： 少年儿童研究 年份：2010 所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊 关键词： 理财知识基本手段学习成果考核标准 学习过程 理财教育高度统一家长消费动力; 描述：在理财学习过程中,学习的目的、学习的手段、学习成果的考核标准高度统一,都是围绕着钱。因此,如何让孩子得到钱和如何让孩子使用钱就成为影响孩子学习理财效果的关键。让孩子学习理财,同

学好《财政学》的三个“关键”: 作者： 李雪筠 来源： 河北自学考试 年份：1999 所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊 关键词： 《财政学》财政支出知识点共性和特性 学习过程 第四板块高等教育自学考试自考辅导财政收入经济管理类专业; 描述：学好《财政学》的三个“关键”

“投资理财的选择”教学设计: 作者： 于萍 来源： 思想政治课教学 年份：2014 所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊 关键词： 教学背景理财方案股票市场课标要求合作探究教师活动理财活动生活情境 学习过程 理财方式; 描述：理财方案做好准备。

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