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08的理财计划
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作者：
张贻文
来源：
大众理财顾问
年份：2008
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
理财计划
建筑设计研究院
家庭状况
重点大学
年终奖金
研究生
收入
单身
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描述：家庭状况26岁，单身。2006年国内某重点大学研究生毕业后，任职于北京一家建筑设计研究院。目前月薪约6000元，加上年终奖金和其他节日补贴等收入，李先生每年税后收入约9万元。
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单身80后的理财计划
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作者：
理财
来源：
新智慧：财富版
年份：2008
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
理财计划
单身
建筑设计研究院
重点大学
年终奖金
研究生
收入
任职
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描述：案例：李先生，26岁，单身。2006年从国内某重点大学研究生毕业后，任职于北京一家建筑设计研究院。目前月薪约6000元，加上年终奖金和其他诸如节日补贴等收入，李先生每年税后收入约9万元。
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金领家庭“懒人理财法”
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作者：
刘谦
来源：
现代营销(经营版)
年份：2009
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
理财
家庭
金领
重点大学
合理规划
高管
外企
资产
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描述：理财要求:刘先生今年45岁,是珠海某外企高管,42岁的太太是律师。女儿现在读初三,希望她能考上重点大学,毕业后去国外深造。此外,两人还准备10年后同时退休,周游世界。可是由于工作繁忙,他们无暇打理自己的资产,如何合理规划才能顺利达成心愿?
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金领家庭“懒人理财法”
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作者：
刘谦
来源：
新智慧：财富版
年份：2009
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
理财
家庭
金领
重点大学
合理规划
高管
外企
资产
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描述：刘先生今年45岁，是珠海某外企高管，42岁的太太是律师。女儿现在读初三。希望她能考上重点大学，毕业后去国外深造。此外，两人还准备10年后同时退休，周游世界。可是由于工作繁忙，他们无暇打理自己的资产，如何合理规划才能顺利实现自己的愿望？
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四川大学网络教育学院
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作者：
暂无
来源：
继续教育
年份：2005
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
网络教育学院
四川大学
社会主义市场经济
经济建设服务
办学体系
试点学校
远程教育
重点大学
科学发展
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描述：院依托四川大学深厚的文化底蕴,集中组织校内各学科丰富的教学资源和强大的师资力量,利用先进的现代教育技术开展远程教育。经过五年多的建设,形成了较为完整的教学体系和教学保障体系、资源建设体系,培养了大量的实用型人才,为高等教育大众化、推进终生学习做出了较大贡献。目前学院办学层次为业余专科、专升本和本科。专业育法学、工商管理、会计学、市场营销、人力资源管理、汉语言文学、信息与技术经济管理、行政管理、国民经济管理、财政学、金融学、社区管理与家政、公共事业管理、土木工程管理、电气工程及其自动化、电子信息工程、软件工程、计算机科学与技术、护理学等。实行春秋两季招生。学习方式灵活多样,采用电子课程(光盘、网络课件)+网上答疑、讨论、作业等+面授辅导答疑+学习小组学习+相关实验(实习)+集中考试,使不同层次的学生既可以聆听名师的讲课,又能与教师交流、讨论。学院推行学分制,实行弹性学制,充分满足在职从业人员的业余学习需求。
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单身80后的理财计划
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作者：
张贻文
来源：
大众理财顾问
年份：2008
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
定期寿险
建筑设计
商业保险
理财
家庭状况
研究生
税后收入
年终奖金
单身
重点大学
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描述：家庭状况李先生26岁,单身。2006年国内某重点大学研究生毕业后,任职于北京一家建筑设计研究院。目前月薪约6000元,加上年终奖金和其他节日补贴等收入,李先生每年税后收入约9万元。李先生每月的收支情况如表1所示。李先生虽然参加工作不久,个人积蓄不丰厚,但其父母均已
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80后单身族理财规划
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作者：
简子
来源：
金融经济
年份：2010
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
定期寿险
硕士研究生
建筑设计
家庭背景
单身
指数型基金
税后收入
年终奖金
重点大学
股票
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描述：[家庭背景]李先生,26岁,单身,2008年国内某重点大学硕士研究生毕业后,任职于内地某省会城市一家建筑设计研究院。目前月薪约6000元,加上年终奖金和其他节日补贴等收入,李先生每年税后收入约9万元。
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刘先生理财方案
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作者：
施媛媛
来源：
国际金融
年份：2006
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
理财目标
委托人
重点大学
企业工作
家庭
保险
承担风险
存款
教育投资
市场价
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描述：每月的花费约4000元。单位交"三金",自己没有购买任何保险,因不愿承担风险,故无负债,也无投资。理财目标(1)四年后孩子顺利完成学业,打算还要读
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福州大学
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作者：
暂无
来源：
现代商贸工业
年份：2009
所属分类： 统计年鉴（地方性） - 期刊
关键词：
福州大学
“211工程”
理工结合
重点大学
协调发展
办学理念
区域特色
福建省
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描述：1个国家理科基础科学研究和教学人才培养基地,1个国家集成电路人才培养基地,2个国家级实验教学示范中心,4个国家级特色专业建设点,2门国家精品课程,30多门省级精品课程。另外,学校还设有研究生院(筹
