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谈大学新生特点与教育管理: 作者： 李有玉 来源： 山东电力高等专科学校学报 年份：2005 所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊 关键词： 新生适应阶段引导; 描述：由中学步入大学的新生,由于生活环境、学习特点、人际关系等因素的改变常常会出现失落、自卑、孤独、茫然和苦闷等许多心里不适应.把握教育契机,采取行之有效的方式进行引导,帮助新生克服种种不适应,保持心理上的平衡,将其纳入正常运行轨道,是高校学生工作者应尽的义务.

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