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校园理财新主张
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作者：
乐瑶
来源：
学生天地(初中版)
年份：2010
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
理财能力
社会主义市场经济
主张
校园
社会竞争
未成年人
经济建设
中学生
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描述：理财能力是当今每一个人都必须具备的基本素质，直接关系到一个人在社会中的生存和发展。随着社会主义市场经济的深入发展和社会竞争的日益加剧，理财能力越发显得重要。我们中学生处在由未成年人向成年人过渡的重要时期，是否具备初步的理财能力对以后走上社会的生存和发展，对国家的经济建设，都有着不可低估的影响。
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理财教育是时代的需要
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作者：
成文
来源：
幼儿教育·家教版
年份：2010
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
理财教育
研究员
访谈录
社会科学院
物质生活水平
违法犯罪
未成年人
孩子
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描述：庭中对孩子进行理财教育?本刊就这些问题采访了多年关注儿童理财教育的专家——天津社会科学院关颖研究员。 本刊问(以下简称问)：近年来，有关儿童理财教育的报道屡见报端，对此，许多家长有不少疑问：理财不就是琢磨怎么挣钱，如何投资做买卖吗?有必要对孩子进行这样的教育吗?让孩子小小年纪就接触钱，会不会弊大于利?怎样消除家长们的这些疑虑呢? 关颖答(以下简称答)：这里有一个如何理解理财的问题。我们平常所说的“理财”是金融领域一项指导投资的业务，并不适宜孩子参与，而我们研究的儿童理财教育，是针对社会发展的需要和儿童的特点提出来的。作为一项儿童的教育内容，与日常理财的根本不同在于，它涉猎的范围更广泛，意义更深远，是儿童思想道德教育、行为习惯养成、社会适应能力培养的一个重要载体。 问：作为一直关注儿童理财教育问题的专家，您认为理财教育应如何定位? 答：我觉得，理财教育的内容主要涉及三个层面：一是观念层面，理财教育是指导儿童如何做人的教育，在日常生活与钱打交道的细节中，培育孩子正确的金钱观、财富观、消费观，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
