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从税法与会计制度的差异谈纳税筹划对企业经济效益的影响
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作者：
张翠
来源：
现代商业
年份：2012
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
税法
纳税
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描述：不同会计政策选择下的不同的会计处理方法,会形成税负不同的纳税方案。企业税收筹划的目标是减轻税收负担,争取税后利润最大化。本文详细探讨了税法与会计制度差异情况下纳税筹划对企业经济效益的影响。
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浅谈我国企业税务会计
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作者：
郭玉
来源：
管理观察
年份：2012
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
税务会计
财务会计
税收筹划
税法
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描述：随着经济发展速度的加快和现代企业管理理念不断应用于实践，税务会计在企业中的应用也被提到一个更高的地位。本文首先对企业税务会计进行了概述，阐释了税务会计在企业中的重大作用；接着分析了我国企业税务会计现状；最后，提出了完善企业税务会计的建议。
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我国企业税收筹划问题及对策研究
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作者：
徐晶纯
贺俊峰
来源：
现代商业
年份：2012
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
税法
企业税收
税收筹划
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描述：税收筹划是财务管理的一个重要组成部分,税收筹划是市场经济条件下的客观必然,我国企业税收筹划存在诸多问题,针对现行税收筹划存在问题提出相关改革建议。
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新的企业所得税下企业的税收筹划探讨
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作者：
王骏
来源：
科技致富向导
年份：2012
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
税收筹划
纳税单位
税法
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描述：近年来随着经济的发展,税收筹划已经越来越多的被关注,税收筹划目前尚无权威性的定义,但对其一般理解是:指在税法规定的前提下,通过对纳税单位的筹资,经营,投资活动的事先安排和筹划,尽可能的取得"节税"的税收效益,它的要点必须具有。合法性,筹划性和目的性。
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浅析新企业所得税法下的企业税收筹划
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作者：
王晓凤
来源：
时代经贸
年份：2012
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
新企业所得税
税法
企业
税收筹划
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描述：近年来，我国的市场经济体制得到了进一步的健全与发展，特别是加入wT0以后，国民经济总体水平的提高也促使中国的税收制度逐渐与国际税制接轨，这也意味着中国企业的税收筹划在面临新的发展机遇的同时也将遇到新的挑战与风险。本文从企业税收筹划的涵义、特点、方法等方面来讨论中国企业税收筹划的现实意义。
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新《企业所得税法》下企业税收筹划的思考
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作者：
李忠娟
来源：
经济视野
年份：2012
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
新企业所得税法
税法
纳税筹划
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描述：问题.新《企业所得税法》在准确把握税收法律和相关政策的基础上,对企业和纳税人做了明确的规定和认识,并制定出合理的税务规划,有效的减轻了企业税务负担和降低了税收风险.
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会计、营销专业税收类课程差异性教学探讨：以广东石油化工学院会计专业和营销专业为例
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作者：
吴锦明
来源：
现代企业教育
年份：2012
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
税收类课程
税法
纳税申报
税收筹划
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描述：现许多高校非税收专业的税收类课程存在片面强调理论、忽视综合运用能力培养及缺乏全盘筹划思维等问题,笔者以广东石油化工学院会计专业和营销专业为例,通过分析两专业不同的人才培养目标以及就业市场需求,探讨以两专业为代表的财会类专业与非财会类专业税收类课程的教学差异性。
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如何强化企业税收筹划的风险管理
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作者：
程凯
来源：
经济视野
年份：2012
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
税法
政策
风险
筹划
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描述：以便实现企业效益的最大化，同时推动社会经济的发展。而企业在做税收筹划的过程中，不可忽视的一个环节就是对风险管理的考虑，只有具备一定的风险意识，才能做出更适合企业发展的税收筹划，进而强化企业的竞争优势．促进经济发展。本文将从加强风险意识的重要性出发，提出有效的管理办法。
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从税法对资产处理的区别看财务会计与税务会计的差异
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作者：
孟霞
来源：
科技创业家
年份：2012
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
税务会计
资产处理
税法
财务会计
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描述：税务会计,没有真正从财务会计和管理会计之中延伸出来,也未曾形成一个良好而又相对独立的会计核算系统和标准.本文就税法基础上的财务会计与税务会计之间存在的区别进行分析,并并对两者之间存在的各种差异现象进行总结与探讨.
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独立学院应用型教学中税法类课程的教学思考
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作者：
许凤
高凯丽
来源：
中国证券期货
年份：2012
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
独立学院
应用型教学
税法
税务会计
税收筹划
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描述：随着税法类专业人才的需求量越来越大，税法类课程的教学也受到很多高校的重视。尤其是很多独立学院，为了增强竞争力，其目标大多是培养应用型人才，那么在税法类课程的教学中，如何体现应用型教学？作者将从税法类课程的内容界定、课程关系及设置以及教学方法几个方面去对这一问题进行思考。
