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《理财法律基础》课程项目驱动式教学方法的研究与应用
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作者：
李雅茜
来源：
中国科技财富
年份：2012
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
理财法律基础
项目驱动
高职教育
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描述：通过师生共同实施一个个完整的“项目”工作而进行教学活动,是本文研究要旨所在.
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投资与理财专业工学结合的实践与探索：以福州职业技术学院为例
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作者：
张兴夏
来源：
韶关学院学报
年份：2013
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
高职教育
工学结合
顶岗实习
订单培养
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描述：工学结合是学习与工作相结合的教育模式,是培养高素质应用型技能人才的关键环节和重要途径.当前工学结合主要存在观念上有偏差、合作不够紧密、企业积极性不高、政府支持力度不够等问题,应通过增强意识、加大“双师”素质培养力度、采用全新的考核体系、订单培养、完善机制等措施来推进工学结合的健康发展.
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高职金融专业《个人理财》课程教学改革探讨
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作者：
张艳英
来源：
今日中国论坛
年份：2013
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
高职教育
个人理财
教学改革
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描述：学做一体化"的教学模式,这种强调培养实践能力的教学模式与《个人理财》课程的特点高度契合,有利于培养学生的金融理财能力。
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高职院校投资与理财专业“工学结合”教材设计体例研究
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作者：
袁琳琅
郜燕群
来源：
经济视野
年份：2014
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
高职教育
工学结合
投资与理财专业
教材设计
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描述：本文以“工学结合”教材开发的方式进行探究，通过行业专家与专业教师共同参编，形成以工作过程为主线、以工作任务为引领的教材设计体例。
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论双语教学在财政学专业中的应用
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作者：
张飞霞
来源：
山西煤炭管理干部学院学报
年份：2013
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
高职教育
英语
双语
教学模式
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描述：财政学专业实施双语教学可以增强教育竞争力,培养适应经济全球化和国际科技发展需要的高素质人才.本文将从双语教学的内涵入手,分析目前在财政学专业中实施双语教学的意义、存在的问题以及如何完善双语教学的对策.
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高职院校会计教育应注重培养学生的理财能力
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作者：
刘秀丽
邱枫
来源：
邢台职业技术学院学报
年份：2008
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
高职教育
培养目标
财务管理
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描述：中小企业管理发展的趋势使会计工作的重点由过去单纯的资产计价,确定收益向目标与控制管理转化。现代市场经济条件下激烈的市场竞争要求企业会计转变职能,及时反映管理所需要的事前、事中的财务信息。这些决定了高职院校会计专业要重新进行专业目标定位。
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客户导向经营模式下高职理财专业人才培养探讨
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作者：
廖旗平
来源：
职业教育研究
年份：2008
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
高职教育
客户导向
理财专业
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描述：高职院校应联系21世纪我国金融机构经营模式的重大变革,结合客户导向经营模式下金融机构对人才需求的特点,确定高职理财专业的战略定位,改革现有的理财专业课程设计。
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投资理财专业“以赛代训”的人才培养模式探索与实践：以广东交通职业技术学院为例
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作者：
陈少烽
来源：
广东交通职业技术学院学报
年份：2010
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
高职教育
以赛代训
人才培养
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描述：教育部倡导高等职业教育走"校企合作、顶岗实习"的人才培养新模式。文中初步阐述了广东交通职业技术学院投资理专业"以赛代训"的人才培养模式具体要求、运作模式及措施。
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高职投资与理财专业实践教学体系探析
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作者：
杨卫
来源：
商情
年份：2014
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
投资理财
高职教育
教学实践
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描述：首先，本文对投资与理财专业现行教学中存在的问题进行了全面分析，指出当前存在师资匮乏及教材匮乏的两大难题;接下来，本文又在对问题进行思考的基础上，提出了实践教学设计的基本思路，包括提升教师实践能力及积极开展技能比赛活动这两大方面。
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高职学生理财教育模式研究
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作者：
崔颖
郭磊
来源：
湖北经济学院学报(人文社会科学版)
年份：2015
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
高职教育
学生理财
理财模式
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描述：理财是对于即将步入社会，需要面对日后生活消费和工作财务的高职学生们必须学会的技能之一。作为高校的教师对学生进行在校期间的理财教育，帮助其养成合理的消费和理财模式，对于引导学生形成日后长期健康的生活、工作方式并维系社会稳定有着重要作用。
