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地方商科院校财政学课程案例教学方法探讨:以湖南商学院为例
作者: 温桂荣 来源: 教师(中) 年份:2012 所属分类: 统计年鉴(全国性) - 期刊 关键词: 财政学 综合能力 教学方法
描述:案例教学有助于培养本科生的专业分析能力。文章针对地方性财经院校财政学课堂教学面临的主要问题,从培养和提高学生专业综合能力的角度,详细探讨了课堂案例教学的设计思路和具体形式。
地方商科院校财政学课程案例教学方法探讨:以湖南商学院为例
作者: 温桂荣 来源: 教师 年份:2012 所属分类: 统计年鉴(全国性) - 期刊 关键词: 财政学 综合能力 教学方法
描述:案例教学有助于培养本科生的专业分析能力。文章针对地方性财经院校财政学课堂教学面临的主要问题,从培养和提高学生专业综合能力的角度,详细探讨了课堂案例教学的设计思路和具体形式。
财政学课堂教学与学生专业能力培养的探讨
作者: 温桂荣 来源: 教师 年份:2008 所属分类: 统计年鉴(全国性) - 期刊 关键词: 课堂教学 专业阅读能力 专业实践能力
描述:贯通能力培养的途径.
浅析湖南商学院财政学专业实践教学体系
作者: 温桂荣 来源: 教师 年份:2010 所属分类: 统计年鉴(全国性) - 期刊 关键词: 财政学专业 实践教学体系 复合型应用人才
描述:实践教学是教学型院校办学特色的体现,是专业教育可持续发展的路径.湖南商学院目前的实践教学体系包括6类内容,体现了实践教学课时总量增加、实践教学体系逐步完善、教学内容复合型以及教学方式多元化等特征.实践教学效果逐步凸显,实现了地方商科院校培养复合型应用人才的目标.
完善财政学专业实践教学体系的路径探讨——基于地方商科院校应用型人才培养的视角
作者: 温桂荣 来源: 教师 年份:2010 所属分类: 统计年鉴(全国性) - 期刊 关键词: 实践教学体系 软能力 硬能力
描述:得到持续发展.
地方商科院校财政学专业能力培养指标体系的构建研究
作者: 刘天祥 袁浩然 温桂荣 来源: 湖南商学院学报 年份:2011 所属分类: 统计年鉴(全国性) - 期刊 关键词: 地方商科院校 专业能力 财政学
描述:文章阐述了确立地方商科院校财政学专业能力培养指标的意义,界定地方商科院校财政学的专业能力,并从通用能力、专业基础能力和专业综合能力三个方面构建地方商科院校财政学专业能力培养指标体系,提出实现地方商科院校财政学专业能力培养目标的保障措施。
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