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任务设计
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条
TBA作用机理与任务设计:以财经类课程为例
作者：
万树
来源：
高等财经教育研究
年份：
2013
所属分类：
统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
TBA教学模式
任务
任务设计
应用型人才
财经类课程
描述：
TBA教学模式的任务设计需从任务的内涵及其作用机理入手,科学分析作用与影响教学效果的主要因素,细化任务环节的具体实施步骤和目标,使任务设计切合高等学校应用性学科的实际情况,以对应用型人才的培养发挥积极作用。
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