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双主体互动教学模式研究：以财政学教学为例
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作者：
王艳丽
孙夫振
来源：
时代经贸
年份：2012
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
财政学
传播学
互动式
实践
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描述：互动传播是教育传播的一个理想状态。在财政学教学过程中，理论性过强导致财政学教学易出现单向“灌输式”教学，不利于财政学教学目的的实现。遵循传播学规律，根据财政学实际特点，构建财政学互动式教学模式，推动财政学教学理论逻辑、认知逻辑和生活逻辑的统一，是提高财政学教学效果的有效途径。
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双主体互动教学模式研究：以财政学教学为例
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作者：
王艳丽
孙夫振
来源：
时代经贸(下旬刊)
年份：2012
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
财政学
传播学
互动式
实践
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描述：互动传播是教育传播的一个理想状态.在财政学教学过程中,理论性过强导致财政学教学易出现单向“灌输式”教学,不利于财政学教学目的的实现.遵循传播学规律,根据财政学实际特点,构建财政学互动式教学模式,推动财政学教学理论逻辑、认知逻辑和生活逻辑的统一,是提高财政学教学效果的有效途径.
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传播学视阈下妈祖文化形象建构
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作者：
吉峰
徐维玮
来源：
怀化学院学报
年份：2012
所属分类： 统计年鉴（地方性） - 期刊
关键词：
妈祖
文化
庙宇
传播学
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描述：从妈祖文化形象所蕴含的现实意义入手,依据前人的研究成果,并结合实际调研所掌握的第一手资料。在传播学的视域下,逐步分析传统的庙宇文化以及现代多元化的大众传播手段,如何对妈祖文化形象进行建构与重塑。
