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我国学前教育公共支出的受益分布：基于BIA方法的分析
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作者：
赵海利
来源：
教育发展研究
年份：2013
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
学前教育
公共支出
受益分布
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描述：局在2003-2008年的6年间并未出现实质性的变化。相反,受益差距在不同地区却呈现出一定的扩大趋势。政府投入不足,政府间责任分工缺乏有力的制度约束,以及公共支出投向偏差是造成当前学前教育公共支出不公平的主要原因。尽快补足学前教育短板,将政府以及各级政府间在学前教育投入的责任具体、明确,做到有章可循,扶持民办幼儿园健康发展,是进一步提高学前教育公共支出的有效途径。
