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运用“案例型”教学提高学生学习理财专业课程的兴趣与动力
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作者：
吴作斌
来源：
哈尔滨金融高等专科学校学报
年份：2010
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
“案例型”教学
理财专业
学习兴趣
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描述：通过实践经验总结,发现案例型教学有利于培养学生的学习兴趣和学习动力。本文对在理财专业教学中加强案例型教学的设计与实施提出了一些思考,并强调了案例教学的效果和进一步的改革方向。
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基于《财政学》教学实践的问卷调查研究
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作者：
何晴
来源：
新课程研究(职业教育)
年份：2014
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
案例教学法
学习兴趣
学习效果
《财政学》教学
问卷调查
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描述：本研究在以往文献的基础上，设计了案例教学法在本科生《财政学》教学中的引入为主要内容的教学实验，并采用问卷调查方法，对案例教学法的引入、学生的学习兴趣与主观学习效果进行调查，采用结构方程模型，对三者之间的关系进行经验检验，以期得到有益的研究结论。
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基于《财政学》教学实践的问卷调查研究
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作者：
何晴
来源：
新课程研究(中旬)
年份：2014
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
案例教学法
学习兴趣
学习效果
《财政学》教学
问卷调查
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描述：本研究在以往文献的基础上，设计了案例教学法在本科生《财政学》教学中的引入为主要内容的教学实验，并采用问卷调查方法，对案例教学法的引入、学生的学习兴趣与主观学习效果进行调查，采用结构方程模型，对三者之间的关系进行经验检验。以期得到有益的研究结论。
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理财时代：轻松体味会计专业的魅力
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作者：
周仁满
来源：
高中生(职教与就业)
年份：2013
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
会计专业
体味
松
理财
学习兴趣
课程学习
专业教师
教学经验
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描述：示。
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珠算式心算与数学、电脑的整合教育
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作者：
苑玉敏
来源：
齐鲁珠坛
年份：2004
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
整合教育
计算机系统
珠心算教育
少年儿童
算盘
小学数学
珠心算教学
电子计算
学习兴趣
远程教育
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描述：一、珠心算教学在素质教育中 启智育人的优势 全面实施素质教育应该涵盖学校教育的方方面面,从办学思想、教育观念、课堂教学、到教育环境等等。小学课程计划在开齐必修课的同时,可广设选修课,开设活动课。在教学方面,强调树立大教育观,拓宽教学渠道,延展学习空间,赋予教
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论珠心算对培养儿童非智力因素的作用
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作者：
赵利
来源：
齐鲁珠坛
年份：1998
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
非智力因素
珠心算教育
儿童
学习动机
学习兴趣
人的需要
心理特征
珠心算教学
客观事物
学龄前儿童
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描述：论珠心算对培养儿童非智力因素的作用赵利在小学低年级开展珠心算教育，不仅可以开发智力，而且对培养儿童的非智力因素也有非常重要的促进作用。本文试图从教育心理学的角度对此作初步探讨。一、珠心算可以强化儿童的学习动机动机是激励人去行动的内部动因，是个体发动和...
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情感过滤假说与英语教学
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作者：
王璐
来源：
当代教育科学
年份：2006
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
情感过滤假说
英语教学
高校
学习环境
教学水平
学习兴趣
问题情景
教学方法
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描述：英语学习的成败除了涉及诸如学生自身的天赋、学习环境、教师的业务能力和教学水平外,还涉及到学生本身的一些情感因素。“情感过滤假说”是由Dulay和Burt于1977年首次提出的,旨在解释情感
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教师要增强对激发学习兴趣的主体认识
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作者：
杨波
来源：
山东教育
年份：2007
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
学习兴趣
激发
教师
主体认识
好之者不如乐之者
学生学习
探究式教学
苏霍姆林斯基
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描述：激发学生的学习兴趣,是教学理论与实践的经典话题,古今中外的教育大家对此几乎都有高论。如我们的孔夫子两千多年就说过:“知之者不如好之者,好之者不如
