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拓展理财素质的金融学课程改革初探：基于商科专业人才培养的思考
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作者：
陈修谦
来源：
金融教学与研究
年份：2008
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
金融学
理财素质
课程改革
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描述：实施金融学理财素质拓展教育有着积极的意义。在内容设置上,可将课程内容设置为理财产品、理财主体和理财市场机制三个模块;在教学方式上,可采用应用案例分析、专题研讨、模拟实验、网络互动等多种方式;在考核上,可创新应用专业差异考核、专题分析报告、案例分析文本、模拟实验报告等综合考核方式。
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论大学生理财观念的培养
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作者：
刘艺红
来源：
河南财政税务高等专科学校学报
年份：2009
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
大学生
理财
课程改革
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描述：随着改革开放的深入,我国高等教育发展迅速,但是大学生理财教育却相对滞后,已不能适应我国经济发展的要求。针对当前大学生中存在的理财误区,高校应改革政治经济学课程内容,通过思想道德教育和心理健康教育开展理财教育,加强大学生理财观的培养,以科学发展观为指导,引导大学生树立正确的理财观念,提高大学生的财商。
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财政学专业实验教学改革探索
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作者：
余萍
来源：
各界(科技与教育)
年份：2009
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
财政学
实验教学
课程改革
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描述：的因素效果十分有限。这与我们培养应用型人才的目标是不相符的。所以,财政学专业实验教学的改革势在必行。因此,本文拟就财政学专业教学中的实验教学改革问题进行探讨。
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以职业能力为核心的《个人理财规划》课程改革
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作者：
韩维熙
来源：
中国城市经济
年份：2011
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
高职高专
职业能力
课程改革
项目教学法
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描述：业能力,金融服务外包、金融保险机构理财规划师、金融保险机构柜台人员、企事业单位会计核算人员为核心的职业岗位群的设置,对高职高专课程的改革与设置提出了更高的要求和挑战。
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财经类高校理财培训课程改革探讨
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作者：
杨琦
来源：
经济研究导刊
年份：2014
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
理财规划
课程改革
高校
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描述：随着经济发展，越来越多的理财课程在高校中开设。但是目前高校中的理财课程存在不少问题，为此，应予以调整以适应社会发展。
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一关于合作式公司理财专题课程教学改革的新模式探讨
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作者：
吴丽梅
梁美健
来源：
中国石油大学胜利学院学报
年份：2014
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
公司理财专题
合作式教学
课程改革
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描述：进现代教学理念，采用集中授课、自主学习、合作讨论、课程设计等多种教学形式，建立全过程、多角度的测评体系，使课程考核全程化、立体化，更有助于学生的自主学习能力、应用能力、创新能力的培养。
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英国中小学开设理财新课程
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作者：
李茂林
编译
来源：
比较教育研究
年份：2007
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
中小学生
新课程
英国
理财
《独立报》
课程改革
银行账户
儿童
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描述：据英国《独立报》2007年7月9日报道,作为英国全国课程改革的一项新措施,英国新上任的儿童、学校与家庭部（DCSF）大臣艾德.鲍尔斯（EdBalls）将于7月12日宣布,英国的中小学生从11岁开始,将学习一门名为“如何管理银行账户、如何买房”？的课程。[第一段]
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浅谈财政专业的课程改革
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作者：
崔辙
来源：
山西财经学院学报
年份：1987
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
财政管理
数量财
课程改革
国民收入分配
财政理论
教科书改革
国家预算管理
财政分配
课程设置
财政学
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描述：教,学生难学。第二,定性分析多,定量分析少。在定性方面,普遍性问题研究的多,专门性的问题研究的少;在定量方面,过去很少研究,
