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关于提高财政学双语教学质量的探讨
作者: 尹守香 来源: 边疆经济与文化 年份:2009 所属分类: 统计年鉴(全国性) - 期刊 关键词: 财政学 双语 教学质量 评价指标
描述:现阶段财政学双语教学存在教学目标不清、师资匮乏、教材选择困难及师生缺乏互动交流等问题,针对存在的问题的需要采取四方面解决措施。此外,由于双语教学不同于高校传统的专业教学,照搬传统的教学质量评价机制必然效果不佳,因此有必要对双语教学的质量评价机制重新构建。
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