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《个人理财》课程教学方法的研究
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作者：
丁春丽
来源：
时代金融
年份：2014
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
个人理财
建构主义
情景教学
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描述：个人理财课程具有综合性和实践性强的特点，以建构主义教育思想为指导的情景教学模式，强调学生对知识的主动探索，体现了知识转化为能力的过程，与《个人理财》课程的教学目的高度契合。本文依据建构主义对情景教学模式在《个人理财》教学中的具体运用方式进行了研究和分析。
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《个人理财》课程教学方法的研究
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作者：
丁春丽
来源：
时代金融(中旬)
年份：2014
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
个人理财
建构主义
情景教学
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描述：个人理财课程具有综合性和实践性强的特点,以建构主义教育思想为指导的情景教学模式,强调学生对知识的主动探索,体现了知识转化为能力的过程,与《个人理财》课程的教学目的高度契合.本文依据建构主义对情景教学模式在《个人理财》教学中的具体运用方式进行了研究和分析.
