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模因论及输入假设理论在大学英语教学中的应用
作者: 尤华 来源: 中国新技术新产品 年份:2008 所属分类: 统计年鉴(全国性) - 期刊 关键词: 模因论 输入假设理论 模仿 背诵 输入材料
描述:本文以模因论和输入假设理论为依据,强调在大学英语教学的过程中,英语教师应该重视模仿、背诵和交际的作用;同时要选择合适的教材及背诵材料为学生提供最佳的语音输入,以解决大学英语教学面临的困境。
模仿动物学理财
作者: 刘博 来源: 商业故事 年份:2010 所属分类: 统计年鉴(全国性) - 期刊 关键词: 自我保护能力 动物学 理财 模仿 投资者 山羊 股民 股市
描述:势有预感能力,在跌势中,往往能提前撒出。些土拨鼠个股,往往可以给投资者带来丰厚利润。
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