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什么样的英语听说活动设计更有效:同题课例听说活动设计对比研究
作者: 白兰 来源: 新课程学习(下) 年份:2011 所属分类: 统计年鉴(全国性) - 期刊 关键词: 听说活动 学生主体 活动设计 面向生活 多方互动 评价设计
描述:有效的英语活动能促进学生心理及认知的发展。从两个同题课例出发探讨了什么样的英语听说活动设计更有效。导入设计要有利于激发学生的积极参与意识;过程设计宜面向生活、联系职业;活动设计应体现以学生为主体和多方互动;评价设计应有利于检测、激励和发展学生。
什么样的英语听说活动设计更有效:同题课例听说话动设计对比研宄
作者: 白兰 来源: 新课程学习:综合 年份:2011 所属分类: 统计年鉴(全国性) - 期刊 关键词: 听说活动 学生主体 活动设计 面向生活 多方互动 评价设计
描述:有效的英语活动能促进学生心理及认知的发展。从两个同题课例出发探讨了什么样的英语听说活动设计更有效。导入设计要有利于激发学生的积极参与意识;过程设计宜面向生活、联系职业;活动设计应体现以学生为主体和多方互动;评价设计应有利于检测、激励和发展学生。
理财能手——数学实践活动设计
作者: 吴彩燕 来源: 小学教学参考:数学版 年份:2006 所属分类: 统计年鉴(全国性) - 期刊 关键词: 实践活动 活动设计 活动目的 六年级 “理财能手” 数学教学 小学
描述:第一段]
教案及活动设计实录:理财2:第一课时:财富密码
作者: 王永君 来源: 时代报告(学术版) 年份:2013 所属分类: 统计年鉴(全国性) - 期刊 关键词: 活动设计 密码 财富 课时 理财 实录 教案 原始积累
描述:教案及活动设计实录:理财2 第一课时:财富密码 模块名称:原始积累
理财能手——数学实践活动设计
作者: 吴彩燕 来源: 小学教学参考 年份:2006 所属分类: 统计年鉴(全国性) - 期刊 关键词: 真假人民币 理财 引导学生 课件制作 实践活动 采购员 能手 活动设计 售货员 银行
描述:理财能手——数学实践活动设计
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