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理财能手——数学实践活动设计
作者: 吴彩燕 来源: 小学教学参考:数学版 年份:2006 所属分类: 统计年鉴(全国性) - 期刊 关键词: 实践活动 活动设计 活动目的 六年级 “理财能手” 数学教学 小学
描述:第一段]
美国儿童理财教育目标
作者: 暂无 来源: 小学教学参考:数学版 年份:2005 所属分类: 统计年鉴(全国性) - 期刊 关键词: 理财教育 硬币 取舍 目标 美国 辨认 计划 制订 纸币 儿童
描述:3岁能够辨认硬币和纸币,4岁知道每枚硬币是多少关分,认识到无法把商品都买回家,因此必须作出取舍。5岁知道硬币的等价物,知道钱是怎么来的。6岁能够数大量硬币,7岁能看价格标签。8岁知道可以通过做额外工作赚钱,知道把钱存在储蓄账户里,9岁能够制订简单的一周开销计划,
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