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赵海利
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基层分权改革的增长绩效：基于浙江省强县扩权改革实践的经验考察
作者：
赵海利
来源：
财贸经济
年份：
2011
所属分类：
统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
县域经济
强县扩权
增长绩效
差分内差分
描述：
分权改革前后呈现明显增长，建设型政府特征在改革后依然非常突出。造成这一情况的原因在于，分权缺乏必要的改革配套，急功近利的色彩较为浓重。
学前教育成本分担:文献分析的视角
作者：
赵海利
来源：
教育发展研究
年份：
2011
所属分类：
统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
学前教育
成本分担
效率
公平
描述：
综合效率、公平以及国际经验共同确定,需要结合各地实际,不应盲目攀比;政府间学前教育投入分工应采取分权方式以提高资源配置效率,兼顾到公平目标,中央和省级政府应通过转移支付承担一定的成本。
我国“十二五”期间教育发展财政战略的几个问题
作者：
赵海利
来源：
当代教育科学
年份：
2011
所属分类：
统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
发展战略
教育财政
教育质量
描述：
本文在回顾“十一五”期间教育发展的基础上，基于各级教育学生数量的分析，对我国“十二五”期间教育发展在高等教育、职业教育和基础教育的重要问题进行了探讨。
辩论式教学:师生互动的新模式
作者：
赵海利
钟晓敏
来源：
中国电力教育
年份：
2011
所属分类：
统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
辩论式教学
师生互动
财政学专业
描述：
师生互动是提高教学效果的重要途径。介绍了浙江财经学院财政学专业辩论式教学这一师生互动新模式的发展历程、成功经验以及需要尚需完善的地方,一方面可以为兄弟院校师生互动模式提供借鉴,另一方面可以不断研讨、交流,不断完善这一新模式,提高我国本科教学效果。
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