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高职财会专业开设《投资与理财》课程的探索
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作者：
吴晓芬
来源：
太原城市职业技术学院学报
年份：2011
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
投资与理财
高职
财会专业
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描述：适应于知识经济对综合性人才的需求,在高职院校财会专业开设《投资与理财》课程,对于帮助学生掌握投资理财知识,完善知识结构,扩大就业面具有现实意义.在此基础上,笔者结合几年来的教学实践,对《投资与理财》课程的教学内容及教学方法进行了有益的探索.
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中职学校《投资理财》课程探索
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作者：
潘霄鸿
来源：
湖南科技学院学报
年份：2012
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
中职学校
财会专业
投资理财
教学改革
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描述：适应于党的十七大提出“创造条件让更多群众拥有财产性收入”的要求，在中职学校财会专业开设《投资理财》课程，有助于拓宽学生的就业领域，并能通过合理的投资理财实现自己财富的保值、增值。文章结合几年来的教学实践，对《投资理财》课程的教学内容进行新的思考和探索。
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《财政学》课程中的“师生角色互换”教学
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作者：
向鲜花
来源：
四川职业技术学院学报
年份：2011
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
“师生角色互换”教学
财政学
财会专业
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描述：本文在分析了财会专业《财政学》课程教学现状及师生角色互换教学模式的基础上,探讨了在财会专业《财政学》教学中师生角色互换教学的具体实施及对学生能力培养的作用。
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理财通天下
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作者：
史乐
来源：
招生考试通讯
年份：2004
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
财会专业
审计类专业
高等院校
专业设置
课程体系
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描述：当你坐在电视机前．看见各大公司的职业白领在财坛上叱咤风云时，你是否感觉心驰神往；当你在时尚杂志上看见操纵公司命脉的财务骨干们的“小资”生活时，你是否心存感慨羡慕?财会、审计类专业会将你的这些梦想都变成现实。一经选择，可以说——
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高职财会专业创业型人才培养模式探讨：兼议高职财会专业教育与创业教育的结合
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作者：
解媚霞
来源：
财会通讯
年份：2011
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
创业教育
专业教育
财会专业
学生创业
人才培养
创业能力
专业学生
专业知识
税收筹划
创业型
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描述：动,学生能有效地运用其会计核算、财务管理、税务等方面的专业知识技能,既能提高对专业学习重要性的认识,又能促进专业能力的提高,达到以创业教育促专业教育的目的。可见,实现财会专业教育与创业教育的融合,不仅是缓解目前财会专业
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高职财会专业创业型人才培养模式探讨
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作者：
解媚霞
来源：
财会通讯
年份：2011
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
财会专业
创业教育
人才培养模式
专业教育
创业型
高职
专业知识
投资决策评价
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描述：动，学生能有效地运用其会计核算、财务管理、税务等方面的专业知识技能，既能提高对专业学习重要性的认识，又能促进专业能力的提高，达到以创业教育促专业教育的目的。可见，实现财会专业教育与创业教育的融合，不仅是缓解目前财会专业学生就业压力的权宜之计，更能培养财会专业学生的综合素质以及适应社会发展的创新意识与创业能力。然而，目前大多学校只注重学生业务处理能力的培养，财会专业学生的创业教育一直未受到足够的重视。我国高校财会专业要适应经济及社会发展要求，在专业建设的过程中，应把强化创业能力作为特色，以强化学生创业能力为教学工作思路，完善原有的教育教学培养模式，整合完善财会专业的课程体系，科学合理地设置创业实践教学体系，为学生专业技能、职业综合能力的提高和创业素养的提升提供有利的保障。 作为面向全体财会专业学生的创业入门教育，创业教育应融入人才培养全过程。
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理财 聚财 发财
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作者：
张庆海
王长富
来源：
农村电气化
年份：1995
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
财务人员
财务集中管理
财务管理
经营工作
经营系统
财务核算
监督与管理
管理体制
财会专业
电力系统
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描述：理财聚财发财北京平谷供电局张庆海，王长富京郊平谷供电局的多种经营工作是１９８４年８月开始的，当时我们对多种经营并没有很多的认识，只是为了增加职工收入和安排职工子女，以解决部分职工的后顾之忧，从主业借款１０万元，抽调十余名职工，组建了“供用电工程安装公...
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税务会计、税法与税收筹划课程整合研究：以财会专业为例
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作者：
胡春晖
来源：
财会通讯(综合版)(上)
年份：2014
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
税务会计
财会专业
纳税筹划
法律专业
财务与会计
财会知识
复合人才
城市维护建设税
整合研究
征税范围
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描述：随着经济全球化以及市场经济的深入发展,社会对既精通税法又熟悉财会知识的复合型税务会计人才的需求愈加迫切。而与此相反,我国高等教育当中,开设税法课程的主要是法律专业和财务与会计专业（简称财会专业）。
