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情境教学法在非金融专业投资理财教学中的应用: 作者： 黄荣哲农丽娜 来源： 科教文汇 年份：2010 所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊 关键词： 建构主义情境 教学设计; 描述：非金融专业投资理财教学的最大困难在于学生已有的金融学理论知识比较欠缺.教师无法使用针对金融专业学生的讲授方式.单纯的理论讲授和公式推导不足以激发学生的学习热情.教师必须较多地采用直观的情境教学设计,帮助非金融专业的学生熟悉实用的理财技巧.实践证明,情境实训有助于改善教学效果.

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