-
《公司理财》课程双语体验式教学探讨
-
作者:
王小君
来源:
财会月刊
年份:2010
所属分类: 统计年鉴(全国性) - 期刊
关键词:
双语体验式教学
《公司理财》课程
案例教学
-
描述:体验式教学源自体验式学习理论,提倡以学习者为中心的"做中学"的学习理念,适合运用到《公司理财》课程的双语教学中。基于此,本文对《公司理财》课程双语体验式教学进行了探讨。
-
财政学案例教学探讨
-
作者:
熊冬洋
来源:
边疆经济与文化
年份:2010
所属分类: 统计年鉴(全国性) - 期刊
关键词:
案例教学
财政学
讨论
-
描述:财政学采用案例教学是财政学本身特性的需要,也是科学发展观在财政学教学实践中的体现。目前,财政学案例教学中存在教师案例选取不当、教学讨论过程难以把握等问题。为提高财政学案例教学质量,教师必须细化课前准备,精心选择案例;课中要发挥好指导者和组织者角色的作用;正确引导和有效控制讨论过程;引入学生评价组。
-
税收筹划案例教学方法研究
-
作者:
张营周
来源:
会计之友(中旬刊)
年份:2010
所属分类: 统计年鉴(全国性) - 期刊
关键词:
案例教学
税收筹划
实施策略
-
描述:案例教学是一种现代高等教育中不可缺少的、能有效结合理论教学与实践教学的、成功的教学方法。文章以税收筹划教学为例,分析了应用案例教学方法的必要性和具体的实施策略。实施策略主要从案例教学方法的教学安排、案例选择、教学手段、教学组织、课后小结和考评机制六个方面进行了探讨。
-
税收筹划案例教学方法研究
-
作者:
暂无
来源:
会计之友
年份:2010
所属分类: 统计年鉴(全国性) - 期刊
关键词:
案例教学
税收筹划
实施策略
-
描述:案例教学是一种现代高等教育中不可缺少的、能有效结合理论教学与实践教学的、成功的教学方法。文章以税收筹划教学为例,分析了应用案例教学方法的必要性和具体的实施策略。实施策略主要从案例教学方法的教学安排、案例选择、教学手段、教学组织、课后小结和考评机制六个方面进行了探讨。
-
财政学案例数学探讨
-
作者:
熊冬洋
来源:
边疆经济与文化
年份:2010
所属分类: 统计年鉴(全国性) - 期刊
关键词:
案例教学
财政学
讨论
-
描述:财政学采用案例教学是财政学本身特性的需要,也是科学发展现在财政学教学实践中的体现.目前,财政学案例教学中存在教师案例选取不当、教学讨论过程难以把握等问题.为提高财政学案例教学质量,教师必须细化课前准备,精心选择案例;课中要发挥好指导者和组织者角色的作用;正确引导和有效控制讨论过程;引入学生评价组.
-
现实案例在理财规划课程案例教学中的应用
-
作者:
邱晓明
来源:
经济师
年份:2010
所属分类: 统计年鉴(全国性) - 期刊
关键词:
现实案例
理财规划
案例教学
-
描述:文章认为在理财规划课程的教学中,重视现实案例的应用。将现实案例和理财课程理论教学有机结合起来,可以更好地培养学生对理财实践的感性认识和动手能力,并进一步激发其学习的兴趣。
-
现实案例在理财规划课程案例教学的应用
-
作者:
邱晓明
来源:
经济师
年份:2010
所属分类: 统计年鉴(全国性) - 期刊
关键词:
现实案例
理财规划
案例教学
-
描述:文章认为在理财规划课程的教学中,重视现实案例的应用。将现实案例和理财课程理论教学有机结合起来,可以更好地培养学生对理财实践的感性认识和动手能力,并进一步激发其学习的兴趣。
-
案例教学法在《财政学》教学中的应用
-
作者:
匡萍
来源:
当代教育论坛(综合研究)
年份:2010
所属分类: 统计年鉴(全国性) - 期刊
关键词:
财政学
案例教学
多媒体教学
-
描述:作为一门理论性和应用性相结合的课程,《财政学》教学在我国各大高校已经相当成熟并自成体系,出现了多种有助于提高教学质量的方法和手段。其中,案例教学作为一种灵活并行之有效的课堂教学方式,为国内许多大专院校所探索和尝试,并取得了一定的经验。
-
案例教学法在《财政学》教学中的应用
-
作者:
匡萍
来源:
当代教育论坛
年份:2010
所属分类: 统计年鉴(全国性) - 期刊
关键词:
财政学
案例教学
多媒体教学
-
描述:作为一门理论性和应用性相结合的课程,<财政学>教学在我国各大高校已经相当成熟并自成体系,出现了多种有助于提高教学质量的方法和手段.其中,案例教学作为一种灵活并行之有效的课堂教学方式,为国内许多大专院校所探索和尝试,并取得了一定的经验.
-
《公司理财》课程双语体验式教学探讨
-
作者:
王小君
来源:
财会月刊:理论版
年份:2010
所属分类: 统计年鉴(全国性) - 期刊
关键词:
双语体验式教学
《公司理财》课程
案例教学
-
描述:体验式教学源自体验式学习理论,提倡以学习者为中心的“做中学”的学习理念,适合运用到《公司理财》课程的双语教学中。基于此,本文对《公司理财》课程双语体验式教学进行了探讨。