【类型】期刊
【题名】浅谈高校财政学专业教学中发挥学生主体作用
【责任者】 刘永平,于蕾
【关键词】财政学 专业教学 实践能力 高等教育 创新精神 高校 学生主体作用 传统教学方法 主动性 学生学习积极性
【摘要】暂无
【所属分类】统计年鉴（全国性）/期刊
【录入时间】2011.01.01
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