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建立“以生为本"的高职教育课程体系
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作者：
王定国
林若红
来源：
“职业教育与构建和谐社会，建设海峡西岸经济区”研讨会暨第十三次职业教育理论研讨会
年份：2005
所属分类： 统计年鉴（地方性） - 会议论文
关键词：
“以生为本”
教育理念
高职教育
课程体系
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描述：“以生为本”的教育理念是“以人为本”思想的延伸与深化,它的提出对构建高职教育课程体系有着积极意义,它丰富了教育哲学的内容,突出了对教育个体的重视,为有特色的高等职业教育课程体系的构建提供了理论基础。树立“以生为本”的理念,有利于改变传统的以知识为中
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高职院校投资与理财专业课程开发的思路
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作者：
兰桂华
来源：
职教通讯
年份：2012
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
高职
投资与理财
专业建设
课程体系
课程开发
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描述：实施;"以赛代训",建立理论与实践一体化的人才培养体系的课程开发整体思路。
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基于能力本位的高职投资与理财专业课程体系的构建
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作者：
王红萍
来源：
消费导刊
年份：2012
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
高等职业教育
投资与理财专业
岗位群
工作任务分析
课程体系
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描述：本文在高职能力本位教育理念的指导下,通过对高职投资与理财专业就业岗位的分析,明确了专业就业岗位群的定位,并对这些岗位的典型工作任务和职业能力进行了归纳分析,厘清了就业岗位群所需要的通用职业能力、关键职业能力和拓展能力,最后围绕这些职业能力的要求构建了高职投资与理财专业的课程体系.
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构建科学完善的高职投资理财专业教学体系
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作者：
陈伟芝
来源：
广东技术师范学院学报
年份：2007
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
投资理财
教学体系
教学计划
课程体系
实践教学体系
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描述：培养有高职特色的投资理财专业人才,需要构建科学完善的教学体系。本文从教学计划、理论课程体系和教材体系以及实践教学体系三大方面出发,探讨如何构建能更好地培养学生职业能力和综合素质的投资理财专业教学体系。
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理财通天下
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作者：
史乐
来源：
招生考试通讯
年份：2004
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
财会专业
审计类专业
高等院校
专业设置
课程体系
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描述：当你坐在电视机前．看见各大公司的职业白领在财坛上叱咤风云时，你是否感觉心驰神往；当你在时尚杂志上看见操纵公司命脉的财务骨干们的“小资”生活时，你是否心存感慨羡慕?财会、审计类专业会将你的这些梦想都变成现实。一经选择，可以说——
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高校经济管理类专业应加强《国民经济核算原理》的教学
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作者：
杜金柱
斯琴
来源：
内蒙古统计
年份：2002
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
《国民经济核算原理》
高等教育
经济管理类专业
课程体系
教学方法
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描述：合理、课程内容不断充实,满足了这两类专业学生培养标准 的基本要求。纵观这一核心课程体系和笔者对各院校在此基 础上开设的其他课程的了解,《国民经济核算原理》作为一门分 析工具性质的课程却没有给予足够的重视,本文拟就在上述 两类专业开设这一课程的必要性谈一些粗浅的看法。
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构建《政府采购学》课程体系 促进财政学科发展
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作者：
裴育
来源：
中国财经信息资料
年份：2003
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
《政府采购学》
课程体系
财政学
学科发展
《公共支出管理》
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描述：构建《政府采购学》课程体系 促进财政学科发展
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社会主义市场经济下财政学教学的若干思考
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作者：
黄慧敏
蔡宇平
来源：
中国大学教学
年份：2001
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
社会主义
市场经济
财政学
教学内容
课程体系
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描述：社会主义市场经济下财政学教学的若干思考
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高职物流管理专业人才培养模式与课程体系的构建：以漳州职业技术学院物流管理专业建设为例
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作者：
李志勇
来源：
职业技术教育
年份：2008
所属分类： 统计年鉴（地方性） - 期刊
关键词：
高等职业院校
物流管理专业
人才培养模式
专业建设
课程体系
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描述：业教学资源。
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试论理财学专业建设
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作者：
王石兰
来源：
兰州商学院学报
年份：1997
所属分类： 统计年鉴（全国性） - 期刊
关键词：
理财学专业
课程体系
企业理财
企业财务管理
培养目标
专业主干课程
理财活动
专业建设
国家财政
国家理财
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描述：试论理财学专业建设●王石兰继会计改革高潮过后，在我国高等财经教育领域，开设与建设独立的理财学专业成为一个崭新的话题。江西财经大学率先于１９９３年建立了理财系，此后又有数家财经院校相继开设了理财学专业（如北京商学院、安徽财贸学院、山东财政学院、兰州商学...
